Infancia sin Fronteras trabaja según los objetivos marcados en sus estatutos, que son plenamente concurrentes con las prioridades estratégicas de las principales organizaciones internaciones y agentes de cooperación.
Podemos hablar de 3 pilares principales en el trabajo de la organización:
Infancia sin Fronteras desarrolla proyectos educativos en países subdesarrollados, vinculados a estas escuelas funcionan una serie de comedores infantiles que ofrecen un menú diario equilibrado, elaborado por un nutricionista, y que trata de suplir las deficiencias de proteínas y vitaminas que normalmente tiene la dieta de las familias con bajos recursos en la mayoría de los países menos desarrollados.
Podemos resumir los beneficios de un sistema de seguridad alimentaria infantil basado en comedores diarios en los siguientes:
1) Ayuda a proporcionar a los niños una dieta más equilibrada, garantizando la presencia de distintos tipos de vitaminas y proteínas en la ingesta diaria.
2) Al estar vinculados a escuelas (bien de la propia ONG o públicas de cada país), se convierten en una herramienta básica para mejorar el rendimiento escolar de los alumnos.
3) Relacionado con el anterior, podemos decir que también sirve para luchar contra la deserción escolar, ya que los padres encuentran un mayor incentivo en llevar a sus hijos a la escuela en lugar de usarlos como medio productivo.
4) Por último, sirven para liberar buena parte de los recursos familiares, de modo que estas familias puedan acceder a otras necesidades antes privadas: medicamentos, ropa, medios productivos, etc.
Desde el momento de su constitución, Infancia sin Fronteras ha tenido en la defensa de la salud infantil una de sus prioridades fundamentales. Sólo una vez cubiertas las necesidades básicas de alimentación y sanidad se puede empezar a trabajar en otro tipo de proyectos que busquen el desarrollo humano de las personas y comunidades. Reducir los índices de mortalidad y morbilidad infantil en las comunidades y barrios donde la organización desarrolla sus proyectos es el objetivo de esta actividad fundacional. Entendemos que el vínculo entre madre e hijo es ineludible, por lo que la salud materna es otro de los objetivos de esta línea de actividad, tanto como persona encargada de cuidar y criar al niño, como por la estrecha relación existente entre la salud del neonato y la de su madre.
Esta línea tiene por objeto facilitar el acceso a la escolarización en poblaciones y comunidades con un evidente déficit estructural o de servicio en materia de educación. También planteamos actuar adicionalmente sobre la mejora del rendimiento y absentismo escolar, así como ofrecer alternativas de educación profesional, o no formal, a los jóvenes, como herramienta para disponer de un horizonte laboral más próspero.
El objetivo de esta línea de actividad es coincidente con el Segundo Objetivo de Desarrollo del Milenio, evidentemente, circunscrito al ámbito de actuación de nuestra organización: lograr la universalización de la educación primaria.
En este sentido desarrollamos los siguientes proyectos:
Una de las nuevas estrategias de la organización responde al desarrollo de una de las líneas de actividad fundacionales hasta ahora no materializada. El desarrollo endógeno de las comunidades donde se ha venido trabajando hasta el momento por medio del desarrollo de las capacidades productivas.
Principales criterios que guían esta línea de actividad:
1) Fomentar el desarrollo endógeno de las comunidades rurales, logrando un impacto positivo en la reducción de las tasas de migración a los núcleos urbanos existentes a día de hoy.
2) Capacitar e introducir nuevas técnicas productivas respetuosas con el entorno, que mejoren la productividad agropecuaria, al tiempo que se facilitan las herramientas necesarias para que los campesinos puedan comercializar sus excedentes.
En años anteriores se ha visto como en la mayor parte de los países en desarrollo han visto crecer las cifras de gente que pasa hambre como consecuencia de la crisis internacional y la subida del precio de los alimentos básicos. Al tiempo que la organización mantiene su línea de actividad de Seguridad Alimentaria, con la que se pretende garantizar a corto plazo reducir la malnutrición infantil, se pretende poner en marcha proyectos que doten de mecanismos a las comunidades rurales que, una vez consolidados, permitan reducir la tendencia de crecimiento de los índices de desnutrición de una manera autosostenible.
Cuando sucede una catástrofe natural o causada por el hombre, las organizaciones no gubernamentales respondemos con ayuda humanitaria y de emergencia en colaboración con las Administraciones públicas y otros organismos internacionales de manera inmediata. Esta ayuda la afrontamos desde Infancia sin Fronteras con el envío urgente de personal humano especializado de nuestra propia organización, así como otros profesionales externos y de materiales de socorro necesarios (medicinas, material sanitario, alimentos, agua, etc.), para salvar vidas humanas y aliviar la situación de los damnificados en una primera fase.
Precisamente, Infancia sin Fronteras nace de la necesidad de ayudar a los damnificados del Huracán Mitch, desde entonces, afortunadamente, pocas han sido las actuaciones que hemos cometido en esta área, salvo el terremoto de Haití (Enero 2010), que como en otras situaciones de emergencia, llevó a nuestra organización a implicarse en el movimiento internacional desatado para ayudar a los damnificados. Las líneas de actuación que la organización establece en estos casos consisten en establecer un nuevo foco de actuación temporal o permanente en la zona afectada; desarrollar proyectos de emergencia extrema, envío de enseres de primera necesidad, y establecer programas de continuidad centrados en la infancia.
Esta línea de actividad tiene por objetivo sensibilizar a la sociedad española en general, y los más jóvenes en particular, en materias como compromiso social, igualdad de étnica y de género, etc. Además, es la manera de trasladar a la población la imagen de Infancia sin Fronteras y su trabajo de una manera fiel y transparente.
Cabría resaltar la importancia de vertebrar las acciones de sensibilización a través de las instituciones educativas, de modo que sirvan como amplificador, tanto alumnos como personal docente, para transmitir los valores en las siguientes promociones.
La puesta en marcha y funcionamiento de todos estos programas que llevamos a cabo en diferentes partes del mundo son financiados a través de subvenciones públicas; ayudas de entidades privadas y empresas, y de las aportaciones de particulares a través del apadrinamiento u otras formas de colaboración.
Puedes descargar nuestra revista en pdf
Puedes consultar y descargar nuestras memorias en pdf
Puedes consultar y descargar nuestros planes estratégicos.
